Grootste kranten van Nederland zijn geen Nederlands. Want fakenieuws. Ofzo

Social

Frisse morgen voor Nynke, Nausicaa, Saskia, Daphne, Wouther, Hansie, Paultje, Yelle, Wierd Duk & Rob Hoogland, Jan Hoedeman & Chris Klomp ET AL bij de Vlaamse couranten Algemeen Dagblad (Persgroep) en Telegraaf (Mediahuis). Volgens het vigerende PvdA Onderwijs Systeem™ in Nederland zijn voornoemde kranten FUNEST voor de taalontwikkeling en -beheersing des Nederlands voor 4 HAVO-klantjes, en daarom gelieve alleen de couranten van de linkse LOLO-systeempers te gebruiken. Kunt u wel hardop grinniken om zoveel malligheid. Maar dit is hoe het werkt in dit land. Uw schoolgaande kinderen worden gehersenspoeld waar u bij staat. Is er al een Meldpunt Linkse Indoctrinatie? #dtv 

Voorbeeld. Actueel nieuws in Het Algemeen Dagblad

Uit: 'Taal Actief groep 6 Taalboek B' (uitgeverij Malmberg,  2012)

Hallo allemaal! Welkom bij de les. Stilte aub. Mobieltjes weg. Kauwgom uit. Dan gaan we even klassikaal dit stukje tekst uit een Nederlands schoolboek lezen en daarna tekstverklaren. 

[klas buigt zich over tekst, docent staart naar bips onderwijsassistent]

Docent: "Klaar? Mooi. Wat zien we hier, Mees-Bikkel?"

Mees-Bikkel: "Een volledig verzonnen spreekbeurt van een geïndoctrineerd rotjoch dat zakgeld van WNF heeft gekregen om Onze Nederlandse Vissers te framen als een stelletje woeste barbaren dat de Noordzee aan het vernielen is in hun jacht op babyvisjes, voor geld."

Docent: "Heel goed, meisje. Dat heb je goed gezien."

[einde les]
===

Het Fvd-Meldpunt om Linkse Indoctrinatie in het Onderwijs te melden is behoorlijk overbodig. Want er is alleen maar linkse indoctrinatie in het onderwijs. En wel hierom.

Toen de Generatie 68 na jaren van zuipen, naaien, blowen, zo midden jaren zeventig erachter kwam dat geld toch niet op ruggen groeit, gingen ze massaal het onderwijs in, want dan hadden ze lekker vaak vakantie, dachten ze. Hard werken was bovendien voor gastarbeiders, niet voor een generatie die allemaal dachten dat ze jezus waren, en er ook zo uitzagen.

Een van de eerste dingen die deze juffen/meesters in het onderwijssysteem veranderden, was Gewoon Nederlands. Het ordinaire rijtjes dreunen en het verschrikkelijk boreale werkwoorden vervoegen en zinsontleden werd ingeruild voor Tekstverklaren & Begrijpend Lezen. Uiteraard gingen die teksten altijd over het milieu, mensenrechten en kindertjes in Afrika en nooit over het schoonmaken van schietgeweren cq het besturen van straaljagers. Ook het Brieven Schrijven voor Amnesty werd in die periode ingevoerd. 

Tevens werd den schooljeugd vanaf 1975 de Sam-Sam in de maag gesplitst. Een verschikkelijk saai kloteblad met allemaal blije kindertjes van over de hele wereld die vriendjes wilden worden. Doel van de Sam-Sam was 'burgerschap' creëren bij den jeugd (anders gezegd de zieltjes rijp maken voor 'homeopathische verdunning'.) Enfin.

Laten we niet doen alsof linkse indoctrinatie iets nieuws is, of uit 2006. Het is echt al 45 jaar aan de gang. (met dank aan)

Social

Jongetjes vooraan. Meisjes achteraan. Kom er maar in, OPZIJ. Hallo 2019!

Social

EN WATER DRINKEN UIT EEN PLASTIC FLESJE IS AL HELEMAAL NIET MEER VAN DEZE TIJD JA! DENK TOCH AAN HET KLIMAAT EN ONZE KINDEREN. EN DOE DIE SMARTPHONES WEG MEIDEN, ANDERS MIS JE DE HELFT VAN COLLEGE EN KUN JE STRAKS DE STOEP VAN HET UWV GAAN WARMHOUDEN TERWIJL DIE JONGENS MAAR HARD MOETEN WERKEN VOOR DE KOST.

Het gaat niet zo goed in onderwijsland.

Niemand wil nog leraar worden, en leraren zelf hebben er zoveel spijt van dat ze er spontaan de ziekte van krijgen. En dan zijn er ook al bijna geen schoolleiders meer te vinden. Het is dus tijd voor een SIGNAAL, want zo doen we dat in Nederland. "De Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) en CNV Schoolleiders roepen directeuren op om geen vervangende docent te regelen bij een ziekmelding. Hiermee wil de vereniging aan de politiek en de samenleving het signaal afgeven dat het schoolleiders niet langer lukt vervanging te regelen, en dat ze daarbij onder grote druk staan." AVS verwacht dat er zo'n 700 scholen meedoen en dat betekent dat al die kinderen naar huis worden gestuurd, of in de klas opgevangen worden zonder les te krijgen. Best ernstig allemaal, maar wij zien een zilver randje. Kunnen die 700 scholen hun kinderen niet gewoon elke dag voor lokale gemeentehuis parkeren met wat bordjes over dat ze voor het klimaat zijn enz? GroenLinks regelt de lunch.

Omdat niemand het ze leert

Social

Heeft Aad de Mos die rekenboeken soms geschreven? Kijk 577 min 183 is heel simpel: eerst 400, dan haal je de 10 naar rechts, 4 eroverheen, 6 onthouden, 23 over the box maakt 600, stiften, 390, 4 terughalen, optellen, dubbele check maakt 394. Wij snappen het ook niet meer mensen. Vijftig jaar totale gezelligheidisering van onze scholen heeft geleid tot dit soort rekenmethodes. Het Nederlandse onderwijs is stuk.

Afgelopen week zag ik ergens op twitter weer wat voorbij komen waar mijn nekharen recht van overeind gingen staan. Naar mijn bescheiden mening is dit dan ook precies wat er mis is met onze maatschappij. Alles wordt kapotstuk geregeld en er is nergens meer sprake van een stukje menselijkheid of rekening houden met een jas op maat. Alles moet tot op detail langs de meetlat van de standaard confectiematen.

Nu maak ik mij als moeder van een negenjarige al langer druk om het huidige onderwijsklimaat in Nederland (grote klassen, gestresste juffen, gebrek aan leerkrachten en extra ongeplande vrije dagen), maar het kan gewoon nog bekrompener. Jaren geleden werd het bijzonder onderwijs zo ver als dat mogelijk was uitgekleed en afgeschaft. Alleen de allergrootste uitzonderingen krijgen bijzonder onderwijs, maar voor de rest wordt van elke school onderwijs op maat verwacht. Kijk wat een kind nodig heeft, geef het een naam, verbind daar een bedrag aan en regel het maar. Of je er nu personeel voor hebt of niet. Nu zijn er natuurlijk altijd kinderen die om de een of andere reden niet gedijen in een klassikale omgeving. Vroeger had je dan nog de mogelijkheid tot het volgen van thuisonderwijs, maar dat kan en mag al een aantal jaar niet meer. Natuurlijk kunnen kinderen beter onder leeftijdsgenootjes zijn om ook van elkaar te kunnen leren in plaats van alleen van je ouders en thuisjuf, maar niet elk kind is daarvoor in de wieg gelegd.