Nou ja het is natuurlijk wel fijn dat die vluchtelingen daar leren koken. Hoeven ze niet hierheen te komen om in het AZC van mijn belastingcenten te vreten. Waar komen die vluchtelingen in Tsjaad ook weer vandaan?

We zouden eens moeten stoppen met het discrimineren van dyslecten. Wiskunde is geen begrijpend lezen!!!

Maar verder, binair gezien is 1+1 toch echt 10

Een enorm Sam Sam-gevoel krijg ik hierbij. Arme Afrikaantjes die zelf niets kunnen en door de superieure blanken geholpen moeten worden. En onze 13-jarigen moeten dan gaan uitleggen wat de volwassen Afrikanen niet kunnen bedenken en berekenen.

Spijkers op laag water.

Nee hoor! 1+1 is 11!

1+1 is toch B?

Ik blijf erbij dat we daar gewoon zooi in het water moeten pleuren wat ze 10-20 jaar onvruchtbaar maakt. Is met 50 jaar die hongersnood en de vluchtelingencrisis opgelost.

Hold up. De BEVOLKING van Tsjaad kookt op hout. Dus gaan ze in Tsjaad de VLUCHTELINGEN leren koken op(met?) zonneovens...

Stichting Vluchteling: salaris directeur €130.857

Sywert sluit dealtjes zonder winstoogmerk met incompetente en corrupte ambtenaren. Dozen met mondkapjes staan ongebruikt in opslag. Sywert steelt met dit zelfbenoemde 'vrijwilligerswerk' uiteindelijk in 6 maanden 9 miljoen euro. Vraag 1: wat was het uurloon van Sywert als we aannemen dat hij 40u per week 'werkte'? Vraag 2: Hoeveel keer modaal is dat (36.5k per jaar)? Vraag 3: Als een 3x modaalgezin (leraar/verpleegkundige, die wel wat nuttigs doen voor de maatschappij) per maand 10 procent kan sparen, hoeveel jaar moet men sparen voordat men evenveel geld heeft als Sywert? Vraag 4: met 17 miljoen inwoners waarvan zeg 40 procent netto belasting betaalt, hoeveel heeft Sywert gestolen van de belastingbetaler? Bonusvraag 5: hoeveel jaar zou Sywert de bak in moeten gaan in een niet-corrupt land?

Dit soort gelul staat tegenwoordig aan het begin van elk hoofdstuk in ELK leerboekje. Er is geen leerling die het leest. Je mag blij zijn als ze wel de verplichte sommetjes maken.
Wie zich door dit deugproza heen worstelt komt het woord paraboolspiegel tegen.
Wat een kwadraat en een wortel waren leerden wij vroeger in de eerste klas.
Je kon een leerling in 2 VWO vroeger iets over parabolen uitleggen. Ik ga er voor het gemak maar even van uit dat de richtlijn en het brandpunt nog steeds behandeld worden.
Het aardige is dat je met eenvoudige meetkunde kunt bewijzen dat de evenwijdige zonnestralen door zo'n spiegel precies in het brandpunt van de parabool teruggekaatst worden. Ook in de tweede klas van het VWO is dat te volgen. Maar ik weet wel zeker dat dat in dat hoofdstukje niet aan de orde komt. Te moelluk!!
Zo is het lokkertje van deze twee bladzijden helemaal geen lokkertje want het gaat over iets dat helemaal niet meer aan de orde komt.
En dan houd je alleen over: dit hemeltergende, politiek correcte deugproza, zonder enig verband met de lesstof. Maar gelukkig zal er geen leerling zijn die het leest.

Arghh!
En je leer o.a: "hoe met letters rekent".
Ik huil voor de jeugd.

Jeutje, 'Getal en ruimte', zo heetten mijn wiskundeboeken vroeger ook al!Ik dacht dat alláng vervangen was door 'Kijk maar hoe ver je komt', o.i.d.

Grafieken:
In 1900 hadden we 6 miljoen inwoners, in 1960 11 en nu 17,5.
Hoeveel inwoners hebben we dan als jij 20 jaar ouder bent ?

Maatschappijleer: Linkse partijen en pers vinden de bevolkingsgroei leuk. Maar hebben het wel alsmaar over huizen tekort, en laten boeren stoppen.
PVV, FVD en Ja21 niet. Die zeggen nu al steeds dat dit niet door kan gaan, dat noemen we doemdenken. (Doemdenken is stom)

Dit (zonnekacheltjes) project werd rond 1970 tot 1980 al bedacht en uitgevoerd door diverse TH's (nu genaamd Technische Universiteiten).
Na een luide start niets meer van gehoord tot nu dan.
Verder ben ik blij dat bij mij de oude wiskunde ingegoten is zodat ik mijn kleinkinderen in de toekomst kan helpen met echte wiskunde.

VWO??? Dit op het VWO, is dit niet gewoon de rekentoets? Ja alsof de mensen in Tsjaad graag om 13:00 's middags, als de zon in de paraboolspiegel schijnt, koken en dan warm eten. Ik hou het op 20:00 uur 's avonds als de ergste hitte voorbij is. Je kunt natuurlijk een kuil graven en met stro bekleden om het warm te houden maar of dan ;ś avonds nog smaakt? Bovendien wat heeft het brandpunt van de paraboolspiegel een paraboloïde driedimensionale figuur te maken met de kwadratische functie? Het is een tweedimensionale wiskundige figuur. Leer in vredesnaam de leerlingen wiskundig denken dwz definieer begrippen, stel axioma's, poneer een stelling en presenteer het bewijs. Wiskunde.

Gewoon een verhaal sommetje. Deze keer over Tjaad. Mag niet natuurlijk want zielige mensen en vluchtelingen. Maar één en één blijft volgens mij gewoon twee, ook in dit voorbeeld.

Ik zie er geen probleem mee. Voor mij is dit meer een praktisch voorbeeld hoe je abstracte natuurkundige verschijnselen kunnen toepassen. En als je daar een paar rekensommen aan kan hangen om het praktisch te maken, is het voor mij geslaagd.
Ga eens kijken of zo'n zonneoven hier in Nederland te krijgen is.

Grappig is het zure verweer van verschillenden, als je zoals ik als wiskundedocent ook deed hier verderop onder, dat er niets mis is met een plaatje van een paraboolvorm die hier succesvol als toepassing wordt gebruikt. Er wordt zelfs uitputtend met bronnen betoogd dat een met satellietschotel vanwege de vorm hiervoor helemaal niet geschikt is. Wie had het over een satellietscotel? De begeleidende tekst van het boek niet en ik ook niet. Buiten dat ik als relatief conservatieve wiskundedocent het contextloze aanleren, oefenen, en verdieoen van wiskundige vaardigheden hoog in het vaandel heb staan is er niets mis met het aantonen van belangrijke toepassingen en dat doe je met toevoegen van context.

Ik had vroeger gewoon algebra, stereometrie en goniometrie op de eindlijst van het gymnasium Bèta. Is niks mis mee behalve dat je alle antwoorden op "weekend miljonairs" al weet voor de multiple choice antwoorden er staan. Maar goed, toen leerde je ook gewoon nog dingen en stak een joint op. Mooie tijden.

Geen tijd om 304 reaguursels te lezen, dus misschien al eerder gereaguurd:
Wiskunde komt oorspronkelijk, volgens mij, meer uit het midden oosten, dan uit het westerse noorden? Of heb ik niet zo goed opgelet op school?

Sinds Wiskunde I en II op het Atheneum B is er veel verandert. Maar of die veranderingen verbeteringen zijn, waag ik te betwijfelen.

Meest opmerkelijke is dat het stoken van hout wel als vervuilend word gezien.

Prima opgave, helemaal niks mis mee. Trouwens wij leerden dat ook zo 45-50 jaar terug.
Gelijk wat leren over de schotelantennes etc, mooi meepakken. Vluchtelingen, houtkap etc is gewoon van deze tijd. De opgave is mooi ingebed.

Hebben die zeventien auteurs nog ergens voor gestudeerd? Blijkbaar niet voor effectief wiskunde-onderwijs.

Met de paplepel het deugen erin gieten. Ouders zouden dit niet moeten accepteren.

Het gebruik van Afrikanen om een wiskundig probleem uit te leggen. Is dat niet soort kolonialisme ? Straks bij de kansberekening dan iets over de kans voor een dobberneger om de Middellandse Zee levend over te steken ?

Mooi ding die oven, 's avonds de kookpot eraf, LNB monteren en voetbal kijken.

Het gaat om het dekoloniseren van het vak wiskunde en het veranderen van het cultureel archief van de jonge weetgierige scholier

Een jaarsalaris van €124 voor Tineke Ceelen is toch heel nobel?

En dan nu logaritmes.

In Tjsaad krijgen vrouwen gemiddeld zes kinderen. Er wonen 16 miljoen mensen.

Ervan uit gaande dat vrouwen hun eerste kind krijgen rond hun vijftiende en hun laatste rond hun dertigste, bereken hoeveel mensen er in Tsjaad wonen over vijftig jaar.

Wat een bezopen wiskundeboek. Een grabbelton van hap-snap onderwerpen: kwadraten, wortels, grafieken, parabolen, en dan nog opgeleukt met allerlei negertjes (toepassingen! Want wiskunde zonder toepassingen is saai!) Wel wen er maar aan. Het dwaze idee dat je wiskunde beter kunt leren door het met allerlei dagelijkse toepassingen te vermengen. Dat zal je nog zwaar tegenvallen als je op de universiteit wiskunde krijgt, echt lekker abstracte wiskunde.

Ik had vroeger tenminste nog een vrij fatsoenlijk algebraboek, zonder flauwekul. Maar als me daarin iets niet duidelijk genoeg was, keek ik in de wiskundeboeken van mijn vader, zo uit het begin van de vorige eeuw. Die waren gewoon systematisch opgebouwd, ik kon er alles in terugvinden wat ik wilde weten. Betere wiskunde(school)boeken heb ik nooit gezien. Helaas denken pedagogen dat ze het beter weten, en verzinnen ze steeds iets nieuws, met nóg meer kleur, met actualiteit en nu ook nog met indoctrinatie.

Niets mis hiermee.
Zie verder de allereerste tegel van Beldewouten, die alle latere tegels, inclusief deze, volstrekt overbodig maakt.

Weet iemand dit op te lossen ? 1/2 + 3/4 = HV2. 1/2 + 3/4 = HVp

Pakken ze het dure hout van ze af?
Spiegeltjes en kraaltjes van de witte man. Bah witte man.

Zijn er eigenlijk uniforme richtlijnen voor reclame en merknamen in studieboeken? Het lijkt me dat je ‘Adidas’, ‘Jumbo’ of ‘D-Reizen’ niet zomaar even tussen mag vermelden. Waar ligt precies de grens?

Antwoord H: uw geld.

Papa en mama gelukszoeker hebben negen kinderen. Ze krijgen een statushoudershuis met vier slaapkamers.
Hoeveel is dat per kamer?

Hier in Noord West Europa zijn blanke mannen heel erg inheems, en uitvindingen gedaan door blanke mannen kunnen hier dus per definitie niet "koloniaal" zijn.
Wat we hier zien is het leegdumpen van pallets vol ingeblikte propaganda van Amerikaanse Marxistische universiteiten, zonder te controleren of de specifieke propaganda van toepassing is op de specifieke situatie hier.
Dit is generieke psychologische oorlogvoering uit het buitenland (ik zou bijna zeggen: koloniale ideologische aggressie).

Nog een vraagstuk: Hoeveel Vluchtelingen kan Nederland opnemen of is dit oneindig ?

Wat is er verkeerd aan de wijze les dat vluchtelingen tot schaarste leiden?
Werkelijk elk schoolboek en elk toetsblaadje is doorspekt met mo en fati.
Ik kan mijn kinderen vragen; hey waar zit deze keer de mo? en dat snappen ze, maar beter een mo in het boek dan tien in de klas zeggen ze dan.

Vluchtelingen die hun heil zoeken in Tsjaad, dat moeten wel echte vluchtelingen zijn, want op een Miele en een woning hoef je daar niet te rekenen. Wat de kinders dan weer niet leren is waar die vluchtelingen vandaan komen. Uit buurland Nizjèèèr?

Zo'n sommetje, dat is toch gewoon van het vak rekenen op de lagere school?

What's new Geenstijl. Schoolboekenmakers zijn altijd al idealistische stukvretens geweest. Dat weet ik nog van de geschiedenisleerboeken vroeger. De geschiedenis was altijd ellende met boze koningen, oorlogen en kapitalisme. Het ging zogenaamd pas 'de goede kant' op na de Russische revolutie, met de socialisten en sociaal-democraten en met de verzorgingsstaat en de altijd gevierde hippies en hun 1968. 19e eeuwse liberalen werden voor het gemak ook altijd als keihard kapitalistische dikke meneren afgebeeld. Vooral met de printjes van Albert Hahn (socialistische tekenaar) erbij. Dat juist de liberalen begonnen waren met democratie (daar ook de juridische grondslagen hebben bevochten) en sociale basisrechten (Kinderwetje, maar ook woningwet en ziektewet rond 1900). Dat werd vooral niet teveel benadrukt..

Kun je zo’n zonne-oven ook gebruiken om de kookpot waar hun gevangenen in bereid worden op te stoken? En heeft de opperkok met een botje door de neus dan wel goed de gebruiksaanwijzing gelezen?
Voor je het weet gebruiken ze zo’n oven als hangmat. Touwtje door de hengsels, tussen twee bomen knopen en qat kauwen maar.

Wokunde. En het antwoord is E

Ze kunnen beter laten uitrekenen hoeveel mensen er daar meer zijn dan 70 jaar geleden. En hoeveel er buiten dat continent rondlopen.

Hoeveel hout ligt er voor de deur van de Tsjaadse vrouwtjes?

Je kunt je ook druk maken om niets. Zo'n zonneoven is een handige toepassing. Hoe meer mensen zich daar zelf kunnen redden, hoe minder mensen geneigd zijn om hun leven op het spel te zetten dmv een gevaarlijke reis naar Europa. Dus, ga zo door Stichting Vluchteling.

Mwah, dit lijkt me nou niet echt problematisch.

Wiskunde uit Tsjaad zal mij de reet roesten, ze weten daar heus wel hoeveel wortels in een zonneoven passen. En dan, hoe je met letters rekent... gewoon 26 x

Oei. Dit is duidelijk te ingewikkeld voor de reaguurdertjes. Hint: wat heeft Stichting Vluchteling te zoeken in een wiskundeboek? Ja, goed lezen. Stichting Vluchteling staat er echt in. Er had ook kunnen staan: 'In Tsjaad koken ze met zonneovens. Dat gaat met een paraboolvormige oven die zonnestralen samenbundelt'. Maar, dat staat er niet hè? Okee, probeer het nu nog eens.

Sommigen hier vergoelijken dit soort 'wiskunde' sommen. Maar bij wiskunde gaat het juist om het abstracte denken. 40 jaar geleden op de HTS heb ik die dingen moeten leren en ik gebruik het eigenlijk nog altijd dankzij mijn werk in de hoogspanning. Voor die mensen die deze nieuwe 'wiskunde' dus wel oké vinden, helaas voor jullie, sommige dingen zijn nu eenmaal moeilijk. Leer daar mee leven als je het niet aankan.

Reken maar uit = Ruik aan me reet.

Benieuwd wat ze eigenlijk bedoelen met die laatste : hoe je met letters rekent.
Iets zegt me dat dat oneindig domme shit gaat zijn ipv het weledele onvolprezen hexadecimale stelsel.

Iedereen heeft het maar over Tsjaad, maar wat ik graag wil weten is welk land er ten westen van Tsjaad ligt.

2; Hoe kom je daar, omdat er geen treinen in Tsjaad zijn (iets met blaadjes op de rails en bevroren wissels denk ik). Stel je neemt dan het vliegtuig naar dat land ten westen, want de auto kost te veel tijd; u moet ook nog naar Luxemburg. Hoeveel glazen witte (dus geen rode!! Een wiskundige strikvraag, denk ik) wijn kan je dan onderweg inschenken?

Wat moet je hiermee. Na het vraagstukken, wat leer je? Wat leer je? Wat is de vraag? Wat moet ik beantwoorden, misschien een beetje autistisch maar wat moet ik doen?

Het is net als met de kerk collecte: "zodra het muntje in het zakje klinkt; je zieltje naar de hemel springt" Dat fijngemalen, o zo oprechte schoonpoetsen van je schuldgevoel met die monetaire bijdrage aan een of ander 'goed' doel. Dan kun je met gerust hart gaan slapen, dan ben je een van de goeden, dan deug je, dan ben je een stuk meer mens. Want degenen die niets geven, dat zijn de slechten, die harteloze krengen, ja denk daar maar eens over na; als jezelf eens in armoede zou leven, dan piep je wel anders...............
Ach ja dat gulle geven gaat ook zo van harte, en bovenal zo onvoorwaardelijk, want wie wie wil er nou iets winnen in een loterij, nee, zolang je er zelf maar niet beter van wordt...........................

Wat ik werkelijk denk van wiskunde: 0 bestaat niet, maar beelden we gemakshalve uit als een ellips. In de algebra. Nul door zich zelf delen wil niet axiomatisch, want anders 1. Een cirkel is een bijzondere ellips, want 1 brandpunt. Maar wat is een brandpunt? Niet de oorsprong van Descartes en Newton, godtbetere.

Deze simpele ziel ziet een hopeloze cirkelredenering. Dat wil zeggen zonder begin en einde. Hoe infetisimaal ook. Blij dat je dingen niet kunt begrijpen.

Wat is wiskunde een schitterend spelletje!

Kan iemand mij uitleggen wat er nog idealistisch is aan
125k pj om leiding te geven aan een goed doel?
Begrijp me goed, ik heb niets tegen geld verdienen, allemaal prima.
Maar ook dit is weer een buitensporige beloning.
Zo kende ik een knul van 19, die achter de kassa zit van een niet nader te noemen museum.
Z’n moesie is directrice van die zwaar gesubsidieerde hut.
Die jongen krijgt €12,50 p.u. terwijl minimumloon voor 19 ergens rond €7,- ligt.
Das ons geld hè….
Om nog maar te zwijgen wat z’n moeder pakt.
Bah!

Idiocracy (2006).

Ik heb er ook eentje voor in het wiskunde boek: teken de grafiek met op de x-as het aantal moslims en op de y-as het aantal aanslagen.

Ik heb een wiskundesom voor D66 en GroenLinks. Die is blijkbaar heel pittig.
Ze hebben zelfs nog geen poging gedaan de vraag te beantwoorden. Komt-ie:

De wachttijd voor een sociale huurwoning is in de Randstad 20 jaar.

A) Henk-Jan heeft zich op zijn 18e ingeschreven. Hij is nu 35 en woont nog bij papa en mama, en heeft geen urgentieverklaring want hij is geen asielzoeker.
Hoe lang moet Henk-Jan nog wachten op een eigen huisje? Hoe oud is Henk-Jan dan?

B) Stel, we hebben een ambitieus kabinet. Hoeveel asielzoekers per week kan Nederland huisvesten, en hoeveel huizen moeten er bijgebouwd worden, zodat de wachtlijst voor starters als Henk-Jan binnen 3 jaar weer teruggaat naar een jaar of 5?

In Somalië worden jonge meisjes besneden. Elke clitoris weegt ongeveer 3 gram. Bereken hoeveel jonge meisjes moeten worden besneden om 1 Somalische frikandel (35 gram) te produceren. Succes!

Praktische toepasbaarheid van wiskunde. Mooi toch! Anti-deugen is de inverse van deugen.

Dit is vrij normaal moet ik zeggen, ken dit soort vragen waar je taalbegrijpend moet rekenen.

Ik zie hier het probleem niet zo

Het is weer de pure jalozie van GS dat zij niet in een auto van 2 ton kunnen rijden. Net als de directeur van de vluchtelingenhulp die zorgen voor arme hongerende zwarte kindertjes.

Volgend jaar ben ik weg, met een traan weliswaar, maar ik kan niet anders!

Les 1:
Een parabool geeft de contouren weer van een vrouw in een nikab. Middels een formule waarin we het gewicht en de lengte van het te parabolen wijf  invoeren, kunnen we berekenen welke maat nikab we moeten bestellen.
De formule is als volgt:
[De rest ben ik even vergeten, ben al heul lang niet meer op skool geweest]

Iets met spijkers op laag water dit zeg… Wat is er mis met een beetje maatschappelijke inbedding van gortdroge wiskunde. Mooi vakoverstijgend zo. Niet zo veel mis mee.

Ik zie dit meer als een dikke vinger naar het deugen. Ja er staan wat donkergepigmenteerden op de foto, maar de strekking van het verhaal is dat de negertjes aan de hand genomen moeten worden en dat de witmang ze moet leren koken op zonneenergie.
Daarna begint de echte pret, het rekenen aan exponentiele functies en dan duiken we lekker de wiskunde in en is huidskleur of deugen meteen vergeten.

Als wiskunde gedekoloniseerd moet worden hadden ze toch ook een voorbeeld kunnen geven waarbij wiskundige kennis vanuit Afrika naar Europa kwam. Maar we zien nu dat toegepaste wis- en natuurkunde vanuit Europa naar Afrika gaat, gewoon omdat het nodig is.

Ik begrijp eerlijk gezegd de ophef niet zo.

Ze koken daar helemaal niet op hout, maar op drollen, elke vla die door een rund wordt gedropt gaat direct het vuur in.
Resultaat is dat de grond armer en armer wordt en de Sahel zich uit breidt.

OMG wat is dit dan.
Ik heb ook wiskunde in mijn VWO vakkenpakket gehad, maar dat waren van die dikke, gortdroge Sigma-pillen. Het enige frivole daaraan was de kaft, elk jaar de ∑ in een ander kleurtje. Dit lijkt wel een sprookjesboek voor mentaal uitgedaagde kleuters. De debilisering van Nederland gaat doorrrrr.

De afgelopen 40 jaren is er per jaar 100 miljard overgemaakt aan verschillende landen in Afrika. Wat is het geschat vermogen van de gemiddelde Afrikaan?

Hier is echt niks mis mee. Hoe eerder je niet bang leert zijn van meerdegraads functies, hoe beter. Het probleem met wiskunde is niet politieke correctheid, het is de angst dat het iets anders is dan op een stelselmatige manier echte problemen oplossen. Wel benieuwd hoe ze integratie en differentiatie gaan opvoeren.

Is toch wel leuk dat vluchtelingen / Afrikaners worden gebruikt in een wiskunde boek in Nederland. Wellicht moeten de Afrikaners het ook eens gaan lezen, hopelijk steken ze er wat van op.

Je bouwt 600 kolencentrales in Azië. Hoeveel biomassa centrales moeten wij dan bouwen om de CO2 te compenseren minus het te bouwen aantal windmolens?

Vroeger was wiskunde iets als, je hebt een boot met 5000 negers. Die met 12 km/h naar Amerika vaart, en een lege die terugvaart met 17km/h, waar komen ze elkaar tegen?

Volgend mij is wiskunde een van de exacte vakken, waarin de feiten vast staan, zodat er mee gerekend kan worden. Wat heeft dat met deugen te maken???

Stop alle subsidie stromen en links ligt volledig op z'n gat. Stop ook onmiddellijk met uw abonnement van de postcode-, bankgiro- en staatsloterij. De hele buitenparlementaire omgeving is vergeven van allerlei groeperingen, stichtingen etc. die op uw rekening bestaan. Goede doelen zijn vaak twijfelachtig, laat u geen schuldgevoel aan naaien. Er gaan sowieso al vele miljarden in het 3e wereld putje.

Is hout in (het noorden van) Tsjaad niet gewoon schaars omdat het in de fucking woestijn ligt?

Ik heb m’n kinderen direct verboden VWO te ambiëren.

Tsjaad is na de killing van Deby weer redelijk veilig.
Dus van vluchtelingen is bijna geen sprake meer.
www.nederlandwereldwijd.nl/landen/tsj...
De tekst in het boek kan dus of weg, of aangevuld met: “de grootste dreiging is de islam”
Wist je dat Tsjeàd naast Nichèrre ligt.
En Libië en Soedan en Nigeria.
Wat een kuthoek om te wonen,

Wow uit dat boek heb ik ook wiskunde geleerd. Wel heel wat drukken geleden, toen stonden er gewoon sommen in.

Trein A vertrekt om 12.34 uur vanuit Haarlem, trein B vertrekt om 12.45 vanuit Utrecht
waarom zijn alle blanken racisten?

Tsjaad? Da's toch die Friese dichter?

De ruimschoots door de Postkode loterij bedachte Stichting Vluchteling heeft een vacature.
Waar denkt u aan bij Medewerker Beleid en Pleitbezorging?
www.vluchteling.nl/over-ons/vacatures...

Wij kregen vroeger sommetjes in plaats van kleurenfoto's van vakantielanden.
Maar wat is de opgave nou? Hoeveel stukjes zilverfolie we moeten opsturen om 1 rib van zo'n zonneoven (?) te maken?

Het antwoord is uiteraard hoe je in Tsjaad Nederlandse wiskunde examens nog niet met een vergrootglas kunt vinden. Wiskunde: hoe mijn naar boven afgeronde zesje mijn eindlijst naar beneden haalde. Wiskunde: mijn grootste triomf in VWO 5: de oplossing zien, maar geen kudt kunnen met formules en shit. Maar dan netjes onder woorden gebracht.

Pas een jaar of dertig later snapte ik pas waarom mijn wiskundeleraar helemaal in de gloria was. Wiskunde terug engineeren: me dunkt de hoogste tijd.

Brandpunten en ellipsen: maar van later zorg.

Pas weer zo een bietsclub aan de deur gehad, zag waar ze van waren, gelijk het salaris van de opperdeuger erbij gehaald, waren niet erg blij , kregen ook niks , net als die andere deugclubjes. Salaris was rond de 120.000 euri, kom ik aan met mijn modaal, allemaal aan de schandpaal.

Tsjaad heeft geen hout meer dus krijgen ze zonnepanelen.
Gaan ze die in de fik steken dan?

Tsjaad doet mij vooral denken aan Norm Macdonald
Now I don’t know much about geopolitics, but that is one cool name for a country: ‘chad’.

Trouwens algebra is niet van blanke oorsprong; komt uit India net als onze cijfers.

Net als Oxfam zal Stichting Vluchteling toch wel gewoon neuqfeesten organiseren?

Wiskunde leer je het beste met op een telraam met kraaltjes en spiegeltjes.

Ik snap hem niet. De tekst van het boek gaat alleen maar over alpha dingen die groenlinks belangrijk vindt. Nergens staan cijfers. De dingen die onder wat leer je? staan, volgen niet uit de er bovenstaande tekst.

Ik verwacht geen Nobelprijswinnaars van deze groep studenten.

Wat een ontiegelijke luxe hebben de afrikaantjes in afrika; gratis zonneoven EN gratis kunnen koken.
Dit zullen de gewone man en vrouw in NL never nooit krijgen. Gratis kunnen koken al helemaal niet. Overheid komt gelijk met een nieuw belasting om de burger nog harder uit te knijpen.

Je reinste indoctrinatie, inderdaad. Die deugers hebben zich als een kankergezwel in alle lagen van de maatschappij genesteld. Gevaarlijk.

Wiskunde uit Tsjaad is stom.

Zit nu bij het Concertgebouw. Daar mogen ze ook wel eens wat aan doen. Het publiek is voor 90% 60+, blank en in tenue de ville. Dat kan echt niet meer.

Zondagmiddag quiz,

Hoeveel kost de massa immigratie ongeveer per jaar ?

a) Niets, wij krijgen er veel voor terug
b) Levert bepaalde deuglieden zelfs geld op
c) 13 miljard

Zolang ze in getallen alles over parabolen, sinus, co-sinus, tangent, stelling Pythagoras, vergelijkingen, statistiek en zo leren en de inhoud van wiskunde leren is er niets aan de hand? Maar dat leren ze toch allemaal wel, hoop ik?

Die mevrouw rechts kijkt niet erg vrolijk.

Moet die geblakerde mevrouw geen ovenwanten aan of staat ie nog niet aan..?

Mooi, meer historisch bewijs dat onze instituties worden gekaapt door neo-marxistische groeperingen. Kunnen de generaties na ons er in elk geval lering uit trekken.

Vraag: hoe veroorzaken vluchteling hout tekort? Neman ze hout mee ofzo? Of is het omdat vluchtelingen NAAR het land TOEkomen? In dat geval is het wel een leuk punt dat te gebuiken is tegen massaimmigratie.

Oprotten met al dit soort leesteksten bij het rekenen. Deze week gesprek gehad met juf over junior. Hij gaat over. Hij kan goed hardop lezen en spelling gaat hem ook goed af. Alleen het begrijpend lezen gaat hem niet zo goed af. Oftewel Junior is zeker mijn kind want zo verging het mij vroeger ook.
Ik was vooral goed in rekensommen.
Maar die rekensommen, dat begint bij junior een beetje in te kakken omdat zijn begrijpend lezen wat achterblijft en alle rekensommen zijn verstopt in VeRhAaLtJeS! Ja, WOEST kan ik daarvan worden.
Taal=Taal
Rekenen=Rekenen
Flikker dat niet door mekaar!
Kutmongolen van D66.

Kan iemand mij uitleggen wat er erg is uit een rekenvoorbeeld over een project in Afrika. Naast wiskunde leert men ook nog wat over het tegengaan van ontbossing en gebruik van de zon als oven. Of zijn we bang voor verhaaltjes over donkere mensen in Afrika gaat.

Vraag: haal 100.000 vluchtelingen met hun familie naar Nederland. Hoeveel nakomelingen zijn er na 20 jaar en berekenen procentgewijze de veranderde demografische samenstelling van de bevolking.

Dit is op zich toen niet zo’n probleem Bert? Een wiskundevraag en het met een praktisch verhaal levendig maken.

Toch denk ik dat je punt wel een ….eh….punt maakt. Natuurlijk komen dit soort deugverhaaltjes er wel in, maar een vraag mbt de capaciteit van windmolens en hoeveel oppervlakte aan grond heb je nodig om bv alle auto’s in Nederland elektrisch te laten rijden zal het niet halen. Wel interessant trouwens.

Vraag je haalt 500 vluchtelingen per week en de vluchteling haalt 5 familieleden. Hoe ziet de kwadratische formule eruit en hoeveel steden moeten wij bijbouwen:
-A- 1 keer Utrecht
-B- 6 keer Zaandam
-C- 1/2 Amsterdam

Ahmed heeft 7 geiten , twee zijn er weggelopen en eentje is op mysterieuze wijze verdwenen .
Hoeveel geiten heeft Ahmed nog ?

Och, dit stelt natuurlijk niks voor. Toen ik bijles gaf aan middelbare scholieren zaten mijn oren wel doorloops te klapperen van de pro-islam en pro-immigratienonsens in de geschiedenis- en maatschappijleerboeken van de leerlingen. Gelukkig merkte ik dat veel leerlingen uit zichzelf erg skeptisch waren tegenover dit soort´leerstof´, (het politieke motief kunnen ze ruiken), in tegenstelling tot hun docenten.

Ik werk zelf met het boek als docent. Ik zie hier een paraboolvorm die als verbeeldde context bij dit hoofdstuk een mooi plaatje oplevert. De weerkaatsende stralen culmineren in een brandpunt wat een goedkope warmtebron oplevert die bovendien niet snel buiten gebruik zal raken bij normaal gebruik. Nuttig besteed geld dus wat mij betreft en geen probleem er aandacht aan te schenken. Ik stem overigens als jaren VVD.

Ze zijn werkelijk met een microscoop op zoek naar elk los woordje wat niet in orde zou zijn los van context of intentie. Het is een soort jagen en scoren voor hun eigen morele ego.
Daar hebben we dus niets aan, alles komt in een soort kramp en wordt onbespreekbaar. Maar dat maakt die alfa's blijkbaar niet uit.

Zo'n kekke zonneoven wil ik ook wel. Waar te koop ?

Overigens groot genoeg voor kannibalen om ook deug/ duur zaam te koken.

Hmmm ik vind eigenlijk weinig mis met de vraaagstelling/verhaaltje waar de inhoud aan opgehangen wordt.

kunnen allemaal aan de slag bij de belastingsdienst of ander overheidsbaantje.

Rekenkundig klopt het niet. Één afrikaanse AMA (minderjarig want 26 jaar oud en zonder familie) + één iPhone = 8 nareizende familieleden zodra de verblijfsvergunning binnen is.

Zou leuk zijn als ze dan uitleggen waarom die paraboolvorm al het zonlicht concentreert in het brandpunt, maar dat stukje natuurkunde ontbreekt.

Daarmee valt alle wiskunde en natuurkunde onder dat stukje tekst uit, en blijft alleen pure propaganda over.

Over vijf generaties staat men verbaasd naar een wiel te kijken en over tien generaties zijn we weer bang voor vuur.

Joh.

Doen ze dat toch lekker.

Hier maak ik me dan weer niet zo'n zorgen om. Die verhaaltjes houden het interessant voor al die alfa's die anders de klas voor de rest zitten te verzieken.

Haha, 5 minuten na de foto is die schaal verkocht voor de oudijzerprijs.
Reken maar uit kinders, hoeveel kilo ijzer x hoeveel tsjaadse roebels per kilo x inflatie van de tsjaadse roebel.

Hoezo bemoeit Stichting Vluchteling zich met de manier waarop ze in Afrika hun eten bereiden? Straks worden ze nog zelfvoorzienend en zitten wij hier met lege AZC's. An industry big enough that it could be listed on the NASDAQ will go belly up!

Hier is niks mis mee. Tenzij wiskunde je intimideert, stelletje alpha's.